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吴艳兰;
苏州市相城区黄埭中心小学;
美术教学; 教学方法; 小学低年级;
机译:经验丰富的老师:纽约市计划将经验丰富的领导人与新的领导者联系起来
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:多元评估在农村小学美术课堂教学中的应用
机译:将Monte Carlo模拟与启发式仿真结合起来解决了丰富而现实的多仓库车辆路由问题
机译:通过将丰富的语言知识和机器学习方法结合起来,实现高性能的单词歧义消除。
机译:将低年级大学生的愤怒特征与躯体化联系起来:家庭凝聚力和适应性的调节作用
机译:小学信息技术和美术课程整合对低年级学生的促进作用
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:十四卡车和小贩:十四是一个令人兴奋的概念,它将为澳大利亚农村和内陆社区以及澳大利亚经济带来创新和破坏。十四是一个基于云的应用程序,网站和数字电视台,用于澳大利亚的区域和农村地区,通过奖励性的商机,创新的服务,空前的协作以及通过丰富多彩的娱乐体验使社区团结起来,使人们能够改善生活。
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