论小学语文课堂教学“活”的境界

摘要

＜正＞所谓课堂教学境界,是对课堂教学情境和效果的描述,是以教的境界为起点,以学生学的境界为结果的过程。而语文课堂教学"活"的境界是语文课堂教学境界艺术化的集中体现,是语文教学的精髓所在。