小学数学小组合作学习教学模式实践探究

摘要

小组合作学习模式是现代教育技术当中的典型代表,做好小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的实践探究,能够在提升课堂教学质量的同时,为学生的学习进步带来助力。文章结合认识实践教学经验,在文中从“科学进行学生分组,布置合作学习任务”“落实学生主体地位,开展小组合作学习”“组织合作学习讨论,促进学生学习进步”三个方面对小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用策略予以探讨。