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聚焦初高中数学衔接的中考问题

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＜正＞"提供新材料,创新新情景,提出新问题"已成为中考试题设计的新特点.给出具体材料,营造一种具有探究气息的情境,提供一个对每位考生公平的背景和思维空间,充分发挥学生考生的主动性、积极性和创造性,让考生自己去发现规律和概括成数学模型,以此来

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来源
《中学数学杂志》 |2012年第8期|53-55|共3页
作者
张雷;
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作者单位

安徽蒙城县双涧中学;

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正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词

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