试析初中班主任德育工作实效性的强化策略

摘要

目前我国教育体制正处于由应试教育向素质教育进行转变的重要时期,所谓素质教育,一方面要求教师能够通过多样化的教学手段使学生掌握不同阶段的基础知识,而另一方面则要求教师能够引导学生形成良好的道德品格,在提升学业水平的同时也能保持积极乐观的健康心态。