微视频在初中信息技术教学中的应用效果分析

摘要

微视频作为初中信息技术教学中使用的一种重要工具,具有便捷、精短、高效的特点,并且操作性较强,受众范围比较广。同时微视频与信息技术之间也存在共性,即都需要信息技术为支撑,而教师在利用微视频进行信息技术教学时,将教材内容作为依托,挖掘教学中内容与微视频之间的契合点,运用微视频为学生呈现生动内容。