小学数学生活化教学策略探究

摘要

小学数学的教学难度一直以来都是一个难以解决的问题,而随着时代的进步,新课改为这一问题的解决指出了一个全新的方向,也就是生活化教学。对于教师来说,一方面生活化教学可以解决学生对数学知识理解困难的问题,促进小学数学教学效果的提升;另一方面也有助于培养学生的知识应用意识,让学生的成绩真正代表学生的能力。而想要做好生活化教学,教师就要从课堂与实践两个方面同时进行,加强理论与实际的联系,为学生打好基础。