《大学生就业与创业指导》课程的模块化教学设计

摘要

传统的《大学生就业与创业指导》课程的教学主体主要是教师自身，他们利用以往的教学经验与习惯，加上自己对课程的理解进行授课，效果并不明显。只有逐步将原有的教学计划改为渐进武教学模块，本着大学生就业选择和职业规划的原则，才能够使学生们逐渐学到更扎实的就业知识与技能，最终建立起适合自身的职业发展规划。