巧用语文课文,拙笔也能生花——初中作文教学核心思路分析

摘要

随着新课程教学改革的不断深入发展,在初中语文教学过程中,教师必须对语文教学内容和教学方法进行有效调整,要坚持以学生的学习需求为主,采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣,才能够提高教学质量。而在初中语文教学中,作文教学是帮助学生掌握语言应用技巧,提高学生语文素养的重要教学部分,对学生的全面发展以及长远发展有重要意义。充分利用语文课文中的知识开展作文教学,不仅有利于增强学生的写作能力,并且可以帮助学生巩固语文知识内容,在提高学生作文教学水平的同时,提升初中语文教学的整体质量。