人教版高一语文教材（上册）中多元文化类型的探究

摘要

文化与教育的关系是最为密切的，随着社会转型所引发的多元文化类型的出现，以多元文化的立场来诠释教育，已经成为教育研究的必要任务。面对多元文化的挑战，如何体现多元文化和应对多元文化对人才培养的要求已成为语文教育该的重要主题。本文就人教版高一语文教材（上册）进行多元文化类型的探究。