河边漫步

         

摘要

此文由实到虚,从"学校边的河"写到"生命之河",文意提升了一个层面。如果能再提升一次就出彩了,或将"生命之河""开掘"一下--文中虽然写了个"凿"字。但未展开;或追溯"生命之河"的源头;或描绘"生命之河"的流向……

著录项

  • 来源
    《湖北招生考试》 |2005年第6期|56-56|共1页
  • 作者

    杜乐鹿;

  • 作者单位

    浙江省宁波中学高中2003级8班;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.3;
  • 关键词

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