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哪种方法更能提高学习效率?

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＜正＞进入高三,巨大的复习压力、紧迫的复习时间使不少考生过度透支大脑与体质,疲倦困乏、思维迟缓、前背后忘、情绪郁闷等症状变得尤为突出。为了有效地记住每天所学的知识点,不少考生除了按常规的记忆方法来强化记忆外,还借助了其他的附加手段来提高学习效率:

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《湖北招生考试》 |2003年第19期|66-66|共1页
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正文语种 chi
中图分类学习方法;
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