首页> 中文期刊> 《启迪与智慧(下半月.儿童版)》 >“以人为本”理念在学校教育管理工作中的渗透与融合

“以人为本”理念在学校教育管理工作中的渗透与融合

         

摘要

在当前教育形式下,随着新课程改革的全面推进,学校需要不断提高教育教学管理水平,优化管理理念。目前,“以人为本”的教学理念在广大教育工作者和教学管理人员心中扎根越来越深。对于教师来说,“以人为本”理念就是在教育教学日常管理中,管理层能够听取一线教师的意见,集思广益,共同推动教学改革更好地发展。而对于学生来说,更关心的是学校在教学改革过程中能否融入素质教育,帮助学生向德、智、体、美、劳全面发展的目标迈进,尽量减轻只关注升学率带来的功利性学习的枯燥和压力。

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