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汪宇;
江苏省扬州育才实验学校;
小学英语; 跨文化意识; 英语素养;
机译:英语作为一种学术用语和跨文化意识:跨文化大学的学生流动性
机译:跨文化意识:通过英语作为一种通用语言在跨文化交流中对文化的理解进行建模
机译:评估小学生的海洋素养:地中海地区跨文化研究的初步结果
机译:大学英语教学中跨文化意识的构建:用英语原始电影作为媒介的战略研究
机译:母语为英语的英语教师对英语教学的看法研究:探索跨文化意识与外语英语教学的实践。
机译:以学校为基础的干预措施以提高小学生的食品和营养素养(FNLIT):系统的审查方案
机译:跨文化意识和通过英语进行跨文化交流:对泰国高等教育英语用户的调查
机译:支持英语学习者英语素养的发展:关键问题和有希望的实践。第61号报告
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:英语教学计划,提高听力英语句子的能力
机译:英语教学方法提高听力基于语音的英语句子的能力现象
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