小学语文课堂中学生表演性朗读的运用探讨

摘要

新课程改革发展背景下,小学语文课堂教学优化就显得格外重要,这是促进学生综合素质发展的重要举措,也是提高教学质量的必要方式。语文课堂教学中涉及的内容广泛,教师要结合实际教学要求采用创新的方法,促进学生高效学习,通过在朗读教学中采用表演性朗读的方式提升语文教学质量。