关于初中地理创新教学的实践探索

摘要

地理作为初中教学体系中的重点学科,由于受到传统教育观念的影响,使其教学工作的开展得不到重视,严重影响了初中地理的教学质量。因此,在教育改革的时代背景下,初中地理教师应当积极转变教学观念,树立科学的教学思想,探索实现创新教学目标的有效路径,以此来发挥初中地理学科拓宽学生视野以及陶冶学生情操的重要价值。基于此,文章以初中地理为研究对象,就其创新教学的实践路径展开了探讨。