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何秀萍;
甘肃省民乐县第一中学;
高中历史教学; 学生自主学习; 内涵与特点; 重要性; 策略;
机译:化学课堂教学中培养学生自主学习能力
机译:在中学数学课堂教学系统中调查从教师知识到课堂实践再到学生学习的链接
机译:翻转课堂教学法可提高高等教育中的学生元认知和协作学习策略,但效果不会持续
机译:基于移动学习系统的英语课堂教学生态系统优化策略
机译:探索策略,以在中型大学的个人学习网络中为正式培训提供组织支持和通过自主学习进行自我学习之间取得平衡。
机译:翻转课堂教学法可增强学生的元认知和协作学习策略但效果不会持久
机译:元认知和ICT研究,在运用策略开发虚拟笔记本并针对学生学习时的自主性的策略中,对元认知和教学实践的发展进行了研究/
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:学习历史显示装置,学习历史发送装置,学习历史显示系统以及学习历史显示方法
机译:加强学习技术,用于选择软件策略网络,并基于所选策略网络自主控制相应的软件客户端
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