支架式理论运用于初中英语整本书阅读教学的研究

摘要

阅读是初中英语学习中至关重要的语言技能之一,通过阅读教学,学生能掌握一定的阅读技能,准确理解文章所说和所指之意。新形势下,广大教育工作者开始高度重视英语阅读教学的方法、理论和策略。而作为当前实践教学的重点,将支架式教学理论运用于初中英语整本书阅读中,能全面发展和提升学生的语言能力,帮助学生树立终身学习理念。本文以黑布林英语阅读《秘密花园》为例,探索了支架式理论在整本书阅读中的运用,并在此基础上进行了一些教学思考。