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李妍心;
甘肃省庆阳市第三中学;
高中英语; 阅读教学; 思维品质; 培养策略;
机译:高中英语课堂中实施阅读教学改革策略初探
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:在整个课程中培养工科学生的创造性思维。罗马尼亚大学生的个案研究
机译:高中英语教学中培养学生跨文化通信能力的策略
机译:在香港小学音乐教育中培养批判性思维的教师信念,信心和实践以及学生的成就。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文50:从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:视听阅读教学方法-使用模具帮助学生绘制要学习其描述的对象
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