雅思口语流利性教学之What与How

摘要

流利性不仅是雅思口语的评分标准之一,也是英语学习者最为重视的能力。但是雅思口语流利性相关研究文献却如凤毛麟角。通过问卷调查,作者发现雅思口语初级教师普遍对流利性的概念较为模糊,对流利性的教学内容不够熟悉,流利性教法也缺少系统认知。本文首先对雅思口语流利性进行定义,再分析了流利性衡量因子和影响因素,最后提出流利性教学重点为语块教学,教学难点包括概念构建、口语语法和课堂活动设计。本文希望能够帮助初级教师提升流利性教学意识,运用流利性教学内容和操作方法,提升教学满意度和教学效果。