首页> 中文期刊> 《英语教师》 >基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践——以Unit 2 I Know that you will be better at maths为例

基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践——以Unit 2 I Know that you will be better at maths为例

         

摘要

概述主题意义探究的内涵及意义。以外研版初中《英语》九年级(下)Module 8 Unit 2 I Know that you will be better at maths为例,探讨基于主题意义探究的初中英语阅读教学策略,即深入研读语篇,把握主题内容;确定教学目标,服务主题探究;创设真实情景,激活主题意义;基于英语学习活动观,理解主题意义;布置创新作业,升华主题意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号