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黄慧君;
广东省佛山市顺德区京师励耘实验学校;
广东佛山528000;
初中英语; 主题意义; 阅读教学;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
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机译:单例神经性厌食症模式模式的解释现象学分析:第二部分-应对模式,健康成人模式,上级主题以及研究和实践意义
机译:基于基础教育改革的初中英语阅读教学实践
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:开展基于系统的实践和基于实践的学习与改进:探究课程
机译:基于长期随访meniere患者硫酸链霉素治疗的实践和理论意义
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