国内外语交际意愿研究现状调查——基于中文A类/核心期刊论文的内容分析

摘要

以发表于A类/核心期刊的17篇关于学生外语交际意愿的论文为对象,使用内容分析法从发表情况、研究对象、研究方法、研究主题、研究视角和结论进行统计和分析,梳理我国关于外语交际意愿研究的现状、成果及不足。研究发现:我国目前相关研究方法多样,研究成果丰富,但高质量研究有限;研究对象局限于大学英语学习者及英语专业学生,教学方法对学生课堂外语交际意愿影响的研究少。未来研究应加强其他外语的交际意愿研究,增加对少数民族学生和中小学生交际意愿的调查,增加相关主题的行动研究。