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吴玉飞;
潍坊学院外国语学院,山东潍坊261000;
传统文化; EFL学生; 跨文化身份;
机译:医德素养视域下的医学生廉政教育路径研究
机译:通过跨文化对话进行高等教育国际化的教育途径
机译:伊朗和中国EFL学生在论据中使用元话语标记的跨文化研究
机译:跨文化互动与EFL学习者的社会文化能力发展:阿尔及利亚特大州和东卡罗来纳大学学生英语学生的案例
机译:确定和评估跨文化能力,作为美国高等教育机构国际化的学生成果。
机译:护理学生专业身份构建:历史文化视角的定性研究
机译:跨文化交际视域下蒙古族大学生英语语用能力的提升研究
机译:高等教育学生术语:描述高等教育学生的术语和定义手册
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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