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支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用

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摘要

基于高职学生英语口语现状,本文依据建构主义与最近发展区理论,结合支架式教学模式在高职口语教学中的应用,探讨了如何在高职口语教学中培养学生的交际意识,如何促进学生在实际交际中实现对所学知识的意义建构等相关问题,并指出了支架式教学模式在高职英语口语教学中的注意事项,旨在提高学生的英语交际能力.

著录项

来源
《英语广场(下旬刊 )》 |2015年第5期|40-42|共3页
作者
郁帅;
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作者单位

桂林电子科技大学;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
支架式教学模式; 交际意识; 高职英语教学; 建构;

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