以图导学:思维导图在英语教学中的运用

摘要

＜正＞将思维导图应用于小学英语课堂,能够着眼于学生的思维发展,引领学生探索学习方法,以提高学生的思维能力,真正地实现小学英语课堂以学生自主学习为中心,提升小学英语课堂的教学效率,更促进学生英语核心素养的发展。基于此,下文从以图导知、以图归纳、以图巩固三个环节,对思维导图在小学英语教学中的应用加以探究。