挖掘文本生长点，渗透文化品格教育

摘要

＜正＞培养学生的文化品格是英语学科核心素养的重要内容。在实际教学中,我们要寻找机会,有意识地渗透,有意识地挖掘,尤其是在文本阅读的过程中,我们要善于挖掘文本的生长点,无缝式地渗透文化知识的教育,深化学生们的文化体验,在充分挖掘板块中内在的文化知识时,即时以微课、绘本故事等形式补充相关文化教学,深化学生们的理解与体验,帮助学生们在学习的过程中逐渐内化文化知识,成长为一个有文化底蕴的学生。