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周秀红;
江苏省盐城市大丰区金丰路初级中学;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:通过SMA MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG的XI IPS 1类学生的演示方法来提高学生的口语表达能力
机译:课堂学习与开放式教学法在数学课堂上学生的口语表达能力
机译:在大型项目中提高学生参与基于项目的工程设计课程的口语表达的能力
机译:教育性视频游戏设计策略,用于提高工程专业学生的学习动力
机译:接触卡提高医学生口语表达能力的随机对照研究
机译:学习动力,IPS和家庭环境中的社会行为的贡献,对中学生社会学生的社会强化:梳邦摄政初中的调查研究
机译:加强化学生物放射和核呼吸防护技术调查
机译:在有缺陷的初中学生中正确书写和口语表达的方法
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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