基于情景的初中英语语法教学分析

摘要

＜正＞初中阶段学生的英语学习效果对于其今后的英语水平有着重要影响,特别是语法学习,无论是在口语交际、阅读理解还是英语写作中,语法知识都是必不可少的。但由于语法教学比较枯燥,难以激发学生的兴趣,教学效果并不理想。教师要积极转变观念,在创设情景的基础上展开语法教学,让学生能积极融入其中,提升学习成效。本文分析了基于情景开展初中英语语法教学的重要性,并探讨了具体的教学策略,以期提升教学效果,帮学生打好基础,提高英语水平。