初中英语分层教学背景下的作业有效分层策略

摘要

＜正＞传统教学环境下,教师统一设置的作业重"量"轻"质",且缺乏针对性,导致优等生得不到提高,学困生无法独立完成作业,大大削弱了作业应有的功能。下文将结合作者的具体实践操作,阐述如何有效地分层设置英语作业。一、作业分层的参考标准在英语分层教学中,课后作业的分层设置是课堂分层教学的有效延续。英语分层作业是指根据不同层次学生的语言水平、语言能力、学习能力、思维品质等方面的差异,设置难度梯度不同、目标不同、要求不同的课外作业,以促进学生英语核心素养的全面提升。