首页> 中文期刊> 《英语画刊:高级(下旬)》 >“互联网+”学习辅导交互平台建设与应用研究

“互联网+”学习辅导交互平台建设与应用研究

         

摘要

<正>在"互联网+"时代,以信息技术为核心的一系列技术都得到了迅猛发展,如大数据技术、计算机技术、网络技术、移动终端技术等等,这些技术为信息化教育课堂的构建提供了强大的技术支持。而本文所研究的学辅交互平台则是利用计算机技术、互联网技术等构建的一个可以实现线上学习、辅导、互动交流与沟通的信息系统,其可以对学生的学习情况进行自主、全程记录,并利用大数据分析技术对全班学生学业进行分析,从而可以为教师授课提供更加精确的指导。一、基于学辅交互平台,满足学生自主学习需求学辅交互平台的核心功能之一在"学"上,具体就是要充分发挥其在辅导学生自主学习方面的作用,让学生可以利用这一平台自由地学习英语词汇、英语阅

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号