音形义结合，提升词汇教学的育人价值

摘要

英语词汇是进行英语学习的基础,也是英语语言三要素之一,词汇教学在学习英语的基础阶段小学中占据着举足轻重的分量。本文对小学英语词汇特点、小学英语词汇教学现状进行了简要介绍,并结合具体小学词汇教学内容,将词汇音形义有机结合到教材内容中,进而展开教学实践分析,进一步发挥词汇教学的育人价值。