基于学科核心素养开展高中英语课堂教学

摘要

＜正＞"学科核心素养"作为课堂教学的一部分,是新时期下的一种教学理念,理应受到教师的重视。高中是每个人成长的必经阶段,学生在这个过程中,逐步形成了适应个人终身发展和必备品格的能力,对英语的感知能力也处于逐渐上升的趋势。作为新时期的教师,我们提升学生的学科核心素养水平,就要采取有效的措施开展课程教学,从日常生活中培养学生的语言运用能力和思维表达技巧,从而促进学生英语学习能力的持续提升。英语是高中阶段一门至关重要学科,也是每个学生必须掌握的学习课程。毕竟英语是一门外来的语言,涉及到很多西方国家的文化,而高中阶段的学生学习任务比较重,教师要从文化角度来扩展英语课堂的教学内容,提升学生的核心素养。为了保证英语课堂的教学质量,培养学生综合性的核心价值观念,本文就从当前的素养教育理念出发,对高中英语课堂的教学