谈小学英语教学的课堂导入

摘要

＜正＞课堂导入环节是课堂教学的开端,对这一环节进行有效把握,有效设计运用精彩的课堂导入,不仅有助于优化师生关系,强化师生交流互动,还能够让学生对语言学习产生浓厚兴趣,从而给学生提供一个理想化的语言学习环境,构建高质量的英语课堂。正所谓良好开端是成功的一半,只有保证课堂导入环节的有效性,才能够为学生语言学习打好基础,快速吸引学生注意力,调动学生学习兴趣,促进学生思维能力与自主能力的培养,进而确保教学效率,让课堂教学活动可以顺利有序的推进落实。小学英语教师在对课堂导入环节进行设计时,必须考虑到学生特点和教材内容,对导入