挖掘故事资源,培养英语核心素养

摘要

＜正＞教师借助故事资源的挖掘,可以有效地调动课堂上学生们学习的兴趣,并且为学生们留下深刻地印象,促进了学生们学习能力的提升。其教学的原理是通过故事中的趣味性和学生们的参与性,来调动学生们的学习兴趣,并且在学习中培养了学生们自主学习能力和对英语的感知力等能力,是培养学生英语核心素养的重要方式。一、设置情境,猜测推理教师在故事教学法中,要为学生们设置简单有趣的英语语言情景,这对提升学生的学习兴趣有着促进作用。还可以让教师在故事的内容中,来更好地引领