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陈倩;
江苏省南京三中文昌初中;
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机译:如何从以教师为主的英语课堂转变为以学习者为中心的英语课堂
机译:腕部运动方向在有效开展日常生活活动中的重要性
机译:克服遗漏:一项确定基本信念和价值观的研究,该信念和价值观导致在北美背景下有效开展公司祈祷。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:英语课堂在官方教育机构中英语课堂互动,哥伦比亚互动在哥伦比亚官方教育机构的英语课堂上的互动
机译:组织效果:评估有效开展基于效果的运营所需的机构机制
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