核心素养视域下高中英语阅读教学策略

摘要

＜正＞英语阅读教学是在具体的语境中来学习某一个英语单词或者词组,也就是通过不同的语境教学来学习英语知识。在核心素养视域下,我国英语教育中也着重英语的综合教学,其中高中英语教学向精细化教学开始了对英语阅读教学的研究,将英语教学分为不同的区块,阅读、写作、口语等,然后将不同的区块进行整合学习。本文主要是研究核心素养视域下高中英语阅读教学策略,采用创新的教学理念摆脱了传统教学模式的束缚,改变了学生在学校的学习方式,将学生在课堂中的主体作用充分的发挥出来。一、阅读在高中英语学习中的重要性