退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋爱萍;
江苏省南通市海门区四甲初级中学;
机译:从理论到实践的FonF实践模型:通过关注形式方法和非线性动态动机进行CALL来提高听力和口语水平
机译:以儿童为中心的协作对话,可最大程度地提高听力障碍儿童的听力和口语能力
机译:尼日利亚州伊莫州地区中学生口语卫生知识与实践评估
机译:高校飞机设计教学中学生实践能力的提高
机译:提高西班牙语专业学生的口语水平:研究母语非西班牙裔的英语为英语的西班牙语专业学生对口头交流活动和教学实践的态度。
机译:手语对听力障碍儿童口语习得的影响:系统的评价方案
机译:通过自我和同伴评估提高毛利中学生的学术口语水平
机译:四个空军部队人员的听觉水平和听力类型的相关听力水平和类型
机译:通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法
机译:在有缺陷的初中学生中正确书写和口语表达的方法
机译:听力阈值水平估计装置,听力阈值水平估计方法和听力阈值水平估计程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。