对构建高中英语高效生态课堂的初步探索

摘要

＜正＞自然的即是和谐的,师生关系和谐,教与学和谐,学科之间和谐,课内与课外和谐,教学目标、内容与方法、手段和谐,教育与教学和谐,师生会在和谐中自然地成长,教师和学生的主体精神都得以充分的展现。为了达到以上目标,近几年来,我们抓住全省深化课程改革、大力推进素质教育的机遇,以课堂教学改革为切入点,积极探索和构建绿色高效生态课堂,并取得了一定成效。笔者现结合对高效生态课堂的认识及教学案例的评析,