初中英语课堂分层教学法的有效应用

摘要

＜正＞随着世界经济一体化格局的形成,国与国之间的经济、政治、文学等交流日益紧密,英语作为一门世界通用语言,在此过程中发挥着重要作用。当前初中英语课堂教学普遍存在生源结构复杂,学生认知能力和语言基础知识方面存在显著差异,再加上多数英语教师惯性运用一刀切教学模式,导致班级出现两极分化,不仅不利于提升英语教学效率和质量,更在无形中消磨学生学习英语知识的兴趣,影响学生身心健康发展。分层教学法的出现改变上述教学现状,该教学方式根据学生学情将其划分为不同层次并在此基础上实施针对性较强的教学,