以“多元文化”为主题的英语听说训练

摘要

＜正＞在初中阶段，相关主题英语听说训练既是发展学生听说技能的重要途径，更是提升学生综合语言能力的关键环节。教师在进行英语听说训练的话题选择时，应结合英语学科核心素养的培养目标，将发展学生的文化意识与听说技能等有效地结合起来。本文以“多元文化”这一主题为例，主要分析该主题下英语听说训练的具体步骤和环节。