基于儿童视角的英语浸润式语用教学

摘要

＜正＞在小学阶段的英语教学过程当中，教师组织学生展开浸润式的语用教学活动，既能够促进学生的英语语用能力的全面发展，提高小学阶段英语课堂教学的效率，又能够改变当前学校英语教学过程当中的一些不良因素，促进学生的英语学科核心素养的发展等。因此，教师应该积极地探求浸润式语用教学活动的具体开展策略，让学生能够全身心地进入英语语用学习情境当中，让每一个学生能够在英语学习的过程当中摆脱沉重的负担，从而能够开心学英语，获得良好的英语学习的体验，