英语任务型阅读教学中培养学生高阶思维能力的途径

摘要

＜正＞培养学生的思维品质、学习能力、文化意识和语言能力等综合素养是新课程改革的核心理念,尤其在高中英语教学中培养学生高阶思维能力是提升学生思维品质的重要途径。在高中英语任务型阅读教学中,我们要秉承"以生为本"的教学理念,精心设计任务型阅读教学场景,培养学生的高阶思维,学有所获,感有所悟。