例说初中写作教学中集散结合法的运用

摘要

＜正＞"听说读写"是语文教学核心内容,"写"又是核心中的核心。这可以从高考写作所占分值看出来。然而写作教学却是初中语文教学中的短板。按照课程标准要求,初中每周都有两节课的写作课时,学生每学期要进行不少于8次的写作训练。但在实际教学中很多语文教师只在集中授课时布置一个作文题目,简单指导几句,然后让学生写。由于集中写作批阅量大,通常要到两周后才能发给学生,学生基本也不修改,这就导致了集中写作教学效率的低下。因此,集散结合的写作教学法的运用就