英语习作应该见“我”

摘要

由于中西方文化的差异,目前学生的英语习作只停留于模仿的层次。学生在习作中一个真实的"我"还没有被呼唤出来。在习作教学中,教师应该从学生的真实生活入手,鼓励学生通过在生活中感受、体验、思考,将生活中真实的"我"展现出来。