退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陶琼;
安徽省芜湖市田家炳实验中学;
机译:汲取的原始研究经验:在2006年国际阅读素养研究(PIRLS)成果跨领域引用中对南非学校4年级阅读理解教学的观察
机译:形成性阅读评估以支持EL阅读理解教学的案例研究
机译:石油工程研究论文与英语阅读理解教学的衔接
机译:小学学习困难学生阅读理解教学的案例研究
机译:一项形成性研究,旨在研究开始阅读英语的高中英语学习者的早期阅读技能。
机译:假设:研究页面。一名研究员两名研究员三名研究员四名。五位研究员六位研究员七位研究员更多!
机译:浅析小学数学教学存在的问题与对策研究
机译:基本技能资源中心:基础技能课程对成人的阅读理解教学
机译:通过用户的凝视跟踪和管理服务器阅读理解教学方法
机译:动态个人阅读理解教学方法,动态个人阅读指导系统和控制程序
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。