论中职院校班级管理中学生自信心与凝聚力提升

摘要

中职院校与其他教育院校相同,都承担着教育人的工作,与民族发展具有紧密的联系,承担着艰巨的责任。近年来,中职院校在招生时受到多种因素的影响,导致学生的整体素质存在一定的差异,学生在情绪、心理等方面有独立、叛逆的特点等。如何根据中职学生的发展实际,将思想与行动进行结合,帮助中职生获得自信心,提高学生的凝聚力,已经成为中职院校班级管理的重点研究问题。