初中英语教学中的文化教育

摘要

＜正＞英语对于培养学生的语言感知能力,提升学生跨文化思维都有着重要影响。以往的初中英语教学,单纯地是靠老师的教和学生的死记硬背进行。学生无法立足于特有的文化环境对英语知识进行理解和把握,对英语学习的兴趣就无法激发出来。初中阶段,学生的求异求新心理比较明显,这些都为从文化教育的层面进行英语教学创造了条件,本篇文章主要是从文化教育的层面对英语教学进行探究。