游戏在小学英语教学中合理应用的研究

摘要

＜正＞陈鹤琴曾提出:"小孩生来是好动的,是以游戏为生命的。"小学英语课堂中引入游戏活动,以游戏方式来融入英语词汇、语法、听力教学,来增强学生英语参与积极性,让学生能从生动游戏中体验英语、感知语言,增强语言交际和应用能力,提高思维品质。一、引入闯关活动,激发学习热情在英语游戏设置上,闯关活动对小学生具有较强的导向作用,特别是利用游戏活动元素,将英语知识融入具体的游戏闯关中,引领学生认识英语、感受英语,