微课环境下的小学英语句型教学新模式浅析

摘要

＜正＞在当前的"微时代"中,微视频应该走进小学英语句型课堂中,并为句型学习注入新的活力。通过微视频的运用,小学英语句型课堂能够实现有效地翻转,即学生成为了课堂上的主体,而教师则是课堂上的指导者,帮助者和评价者等。本文将以译林出版社出版的牛津小学英语四年级上册第四单元的句型教学为例,分析微课环境下的小学英语句型教学新模式。