指向学生思维品质发展的高中英语阅读教学案例探究

摘要

＜正＞《普通高中英语课程标准（2017）版》指出:"高中英语核心素养包括四个方面,它们分别是语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。"核心素养视野下,高中英语教学的主要任务之一是培养学生的思维品质,而阅读教学是培养学生思维能力的主要途径和手段。高中英语教师要以阅读教学的具体案例为切入点,设计指向学生思维品质发展的阅读教学方案和策略,帮助学生在阅读教学过程中发展思维品质。思维品质也叫思维的智力品质,是学生的